Mokyti jaunimą medijų ir informacinio raštingumo (MIRKT) yra nemenkas iššūkis. Pastebima, kad ši tema jauniems žmonėms dažnai atrodo nuobodi ar pernelyg nutolusi nuo jų kasdienybės, nors iš tiesų, MIRKT apima daugelį temų, kurio yra itin aktualios jaunimui.

Todėl įgyvendinant tarptautinį projektą YouTHink: medijų ir informacinis raštingumas jaunimui ieškoma inovatyvių formų ir būdų, kaip sudominti jauną asmenybę ir įtraukti į medijų ir informacinio raštingumo ugdymą. Šiuo metu kartu su partneriais iš Lietuvos, Portugalijos, Italijos ir Slovėnijos yra kuriamas mokymų turinys įvairiomis MIRKT temomis: aido kambariai, dezinformacija, giliosios klastotės, virtualios draugystės ir pan. Vienas iš svarbiausių išsikeltų tikslų kuriant mokymų medžiagą – išklausyti jaunus žmones, suprasti jų lūkesčius ir pritaikyti mokomąjį turinį jų pasaulėžiūrai.

Kūrybinė laisvė vasaros stovykloje 

Praėjusią vasarą, asociacijos Viešieji interneto prieigos taškai organizuojamos stovyklos metu, vaikai buvo pakviesti į edukaciją, kurios metu kūrė personažus YouTHink projekto mokymų medžiagai. Labai norėjosi išgirsti paauglių nuomonę apie tai kaip jie įsivaizduoja save bei savo aplinką, kurioje jie gyvena. Suteikus kūrybinę laisvę, vaikai piešė įvairiausius personažus: nuo mistinių būtybių, primenančių anime stilių ar furius iki realių personažų, aprašinėjo jų charakterio bruožus, pomėgius ir pan.

Nuo piešinio iki skaitmeninio animuoto personažo

Surinkti vaikų darbai buvo perduoti projekto komandai, kuri peržiūrėjusi medžiagą atsirinko labiausiai tinkamus personažus ir juos skaitmenizavo. „Iš pirmo žvilgsnio gali susidaryti įspūdis, jog tai itin lengva užduotis – nupaveiksluoti ir perkelti atrinktus piešinius į skaitmeninę erdvę. Tačiau statiški paveikslėliai šiuolaikiniam jaunimui retai palieka įspūdį. Todėl buvo sugalvota personažus animuoti, įgarsinti jų balsą, juos atvaizduoti skirtinguose gyveniškuose kontekstuose“, – savo patirtimi dalinasi YouTHink projekto vadovė dr. Renata Danielienė atstovaujanti Informacinių technologijų institutą.

Šiai užduočiai atlikti komanda pasitelkė dirbtinio intelekto priemones, skirtas vaizdų generavimui ir animavimui. „DI priemonės, tokios kaip ChatGPT, Gemini ar HenGen ne visada tiksliai išpildo užklausas, todėl veikėjų kūrimo procesas pareikalavo ne tik specifinių žinių, bet ir kantrybės“, pasakoja Laura Grinečiūtė iš asociacijos Viešieji interneto prieigos taškai. Pasak jos, pasikliauti vien DI algoritmais, kurie mokydamiesi iš žmonių sukurtų duomenų perima ir jų klaidas bei šališkumą, negalima. „Iš ties, labai stengėmės, jog mūsų sukurti personažai būtų panašūs į realius žmones, su savo privalumais bei trūkumais. Išpildyti šią užduotį užtruko laiko“, – savo patirtimi dalinasi Laura.

Susipažinkite su personažais 

Projekto metu buvo sukurti keturi paaugliai: Kristi, Ema, Lukas ir Adomas. Visi jie labai skirtingi, bet turi vieną vienijantį bruožą – atstovauja Gen Z ir Alfa kartas ir kurių gyvenimas, mokslai, pramogos yra neatsiejamos nuo skaitmeninės erdvės, socialinių tinklų, tokių kaip Instagram, Tik Tok ar Youtoube. Šiuo metu kuriamo MIRKT mokymo turinyje šie personažai integruojami į kiekvieną scenarijų siekiant sužaidybinti ir paįvairinti mokymosi procesą. Šie personažai kviečia jaunus žmones įveikti gyvenimiškus iššūkius su kuriais paaugliai ar jauni žmonės susiduria ar gali susidurti skaitmeninėje veikloje nesvarbu ar naršant internete, ar kuriant turinį ar tiesiog žaidžiant virtualius žaidimus.

Ema, 15 m., kuri kaip ir kiti jos amžiaus vaikai išgyvena nelengvą paauglišką gyvenimo etapą. Ema maištaujanti asmenybė, kuriai sunku prisitaikyti prie kitų, ji dažnai turi kitokias idėjas, nei kiti žmonės. Tačiau savo Instagram ir Tik Tok paskyrose Ema bando anonimiškai sukurti „tobulo“ vaizdo iliuziją apie save, atitikti grožio ir estetikos standartus. Socialiniuose tinkluose ji bando susikurti personą, nes mano, jog tikrame gyvenime būti tikra Ema jai nėra patrauklu. Nors socialinės medijos, kaip Instagram ar Tik Tok, yra erdvė merginoms reikštis vizualiai ir socialiai, šis personažas iliustruoja įvairias problemas, kurias patiria šiandien jaunoji merginų karta.

Kristi 16 m. Ji, skirtingai nei Ema, itin savimi pasitikinti, arogantiška mergina. Kristi atspindi šiandien visuomenei būdingą bruožą – vartotojiškumą ir prabangos demonstravimą. Ji mėgsta lankytis gražiose vietose tam, kad pasidarytų asmenukių, pirkti netikrus prabangių ženklų daiktus. Ji dažnai tampa sukčių taikiniu, nes linkusi neapgalvotai pirkti prekes iš nepatikimų reklamų, dažnai papuola į informacinių burbulų ir aido kambarių pinkles. Šis personažas atspindi ne tik paviršutinišką elgesį, bet ir gilesnes socialines bei psichologines paauglių problemas.

Lukui 16 m. Jis itin draugiškas, atviras vaikinas, mėgstantis bendrauti ir turintis daug draugų. Jis šoka breiką ir namie augina katę. Socialinėse medijose jis dalinasi savo tikromis gyvenimiškomis istorijomis iš šokių salės, mokyklos bei namų. Jam nėra svarbūs filtrai ar nugludinti Reels filmukai. Dirbtinį intelektą jis pasitelkia kaip kūrybinį elementą, padedantį jam kurti muziką ar vizualizacijas savo skaitmeniniam turiniui. Šis personažas tarsi iliustruoja jaunuolį kuriam socialinės medijos yra tarsi skaitmeninis dienoraštis, kuriame jis dalinasi savo pomėgiais, kasdienine veikla be jokių filtrų ar noro sureikšminti gyvenimiškus dalykus.

Adomui 15 m. Jis ramus, aštraus proto, turintis subtilų humoro jausmą jaunuolis. Adomas niekada nekovoja dėl dėmesio ir nesistengia išsišokti. Priešingai, jis puikiai jaučiasi stebėtojo vaidmenyje. Kol kiti veliasi į nereikalingas dramas ar tuščias diskusijas, jis analizuoja ir stebi situaciją. Naudojant socialines medijas jis geba atpažinti sukčiavimo schemas, todėl niekada nespaudžia įtartinų nuorodų, tikrina faktus. Adomas supranta, kaip veikia botų fermos ir kaip dirbtinai keliamas įrašų populiarumas. Šis personažas iliustruoja kritiškai mąstantį jauną žmogų, kuris suvokia įvairių skaitmeninių priemonių ir grėsmę, ir naudą.

Apie projektą YouTHink 

Šiuo metu yra intensyviai kuriama mokymų medžiaga, kuri turėtų būti užbaigta šių metų pavasarį. Vasarą ir rudenį pakviesime jaunuolius bei su jaunimu dirbančius asmenis dalyvauti bandomuosiuose mokymuose išbandant sukurtą mokomąjį turinį. Visus susidomėjusius kviečiame sekti mūsų skelbiamas naujienas ir Facebook paskyroje: https://www.facebook.com/youthink.eu